Mois : avril 2020

Madame, Monsieur, Nous sommes sociologues, enseignants-chercheurs à l’université de Bordeaux et nous menons une enquête nationale sur les manières de faire la classe à la maison en cette période très particulière de confinement. Alors que l’école ferme ses portes et que, malgré tous les efforts faits par les enseignants, le lien avec les élèves et leurs familles se détend, nous aimerions en connaître plus sur les pratiques parentales concrètes d’accompagnement de la scolarité. La sociologie a démontré depuis longtemps l’effet de l’origine sociale sur les destinées scolaires des élèves. Avec ce travail, nous cherchons à en savoir plus sur les mécanismes précis